香香过山的禁忌，安徽师范大学。登陆经验分享
今天，我看到一个学生 备考经验：
教师 *** 初中语文面试之一，所以我赢了 t谈笔试(裸考打脸，成绩更低)，面试是之一次反击。以下是给大家的一些建议：
(所以我也想告诉没有的朋友们 don ；；t在这里笔试考不好。不要生气，找老师学习，它 反击成功没问题~)
1.作为老师，信心和责任是之一位的。记住你担心的人也在担心，所以没必要有压力。相信自己，别人才会相信你。
2.打动对你有好感的评委！如果你不 不喜欢，自然会被感染。用眼神告诉大家，我来了，我能教好学生。
3、讲课要有 *** ，如果语调不足，至少声音要大。普通话稍微标准一点。唐 不要说得太快。如果你不 I don’我处理不好，你可以多练习。这是关键！在打地板，唐 不要放弃，领奖台上应该有台风。语文老师要求更高，咬字清晰，发音悦耳，抑扬顿挫。
4.一定要穿得很好，不要 不要穿得太前卫。毕竟教师这个职位是要保留的，但是——必须整洁、得体、端庄、大方，给人一种气质非凡的感觉。
5.当你见到面试官时要大方，唐 不要太拘束，不要不要太傲慢，给人留下稳定的印象。注意身体语言，唐 不要僵硬地站在讲台上，用好身体语言。
6.试讲前要做好充分的准备，了解要讲内容的相关背景和其他知识，把上课的内容和这些背景结合起来，让背景知识吸引人，把人引导到课本的内容上。
PS:关于这个我想补充的是考前熟悉一下课文。我的 *** 是把所有重点课文的试讲全部手写下来，背下来。当时找了一个当过评委的老师指导，每篇稿子至少修改了五遍。我绝对有把握能把每一个环节都设计到极致！
7.唐 不要花时间讲得太细，讲的时候提一下就行，让评委知道你有这个环节。
8.注意和台下评委的眼神交流。唐 don’别老盯着演讲。让台下的每一位评委都觉得你在看他们，在看他们。微笑和唐 不要太认真。
9.在黑板上写字。黑板就是你的教学大纲，有始有终。最后，唐 不要忘记布置家庭作业。(如果对粉笔书写不自信，或者对板书没有要求，可以减少板书，也可以不写。)
10、要用电脑，要跟上时代的步伐， *** 时代，上课不用电脑的老师会被淘汰。更好使用多媒体教学，通常可以加分，体现新课程的理念。在庭审中不允许出示，但可以用自己的语言复述。
11.试讲结束后会有提问，基本都是关于你教的课程怎么安排，教学重点应该在哪里，学生有这样的问题你该怎么办等等。唐 t慌，首先肯定老师提出的问题，结合之前的教学经验适当重复肯定，同时思考应对策略。回答的时候更好有个提纲，分几点阐述自己的观点，思路清晰，逻辑性强。点开就行了，除非你特别有信心，don 不要扩张太多。
12.做个总结，把自己说过的话总结出来，布置作业让自己有始有终！
几点注意事项(这个比较重要，多注意下)
1.在黑板上写字时，禁止默写和长时间让教室一片空白。可以边板书边结合问题和内容，做出适当的解释。你可以 不要说得太慢，写得太慢。太慢了，人家会怀疑你的效率。唐 不要太糟糕。你可以适当地读演讲稿，自然地读，但是你可以 不要照着讲稿读，因为评委和你的发言是一致的。
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3.教学设计的各个环节和要素都要尽可能的完整和完善，教学过程中可以拟定适当的字幕来吸引评委的注意力。
4.试讲没有学生参与，但也要体现自主、合作、探究的学习方式和新课程的教学理念，可以通过教师 模拟对话或解释。比如小组讨论，小组学习，课前预习。老师和学生之间应该有互动，即使老师讲课，学生和老师之间也应该有互动。应该反映活动。
5.在一个具体的环节可以提供几套教案，充分体现了教师 预设，同时充分体现了教师与学生的互动；抓生成的基本素养。
6.上课重点突出，一到两点就够了。唐 不要谈论别人或简单地谈论他们，也不要面面俱到。
7.要深入挖掘文本，对思想内容有独到见解。这是最难也是最重要的，它体现了教师的水平。文章的思想不是重点。一般文章的思路都很清晰，高中生也能看得很清楚，不需要成为课堂重点。
8.尽快进入主题。详细讲重点(也就是能发光的地方)，否则导语太长，其他杂七杂八的东西太多会冲淡重点。在试讲过程中，你可以省略一些次要的内容，如作者的介绍。s作品和单词check。深入挖掘重点，再点击文章的其他部分，勾掉文章的整体思路，给人一种整体感。在分析关键段落的时候，要把重点放在关键句子和关键词上，做到具体实用，否则很难讲清楚。分析可以 不要小心地继续下去。如果要仔细分析，一定要停留在文中的文字，这样才能紧扣教材，不至于犯脱离课文的错误。
9、玩多了，太多了会冲淡主题。或者更直接的说，讲课就像写文章，围绕中心(重点)写作，信口开河(能引起学生 兴趣)尽可能少或者不要。
一个老师可以准备多少题上岸？有没有35岁准备上岸的老师？